top of page
Skribentens bildPer Clingweld

Från motstånd till framgång: Så fick specialpedagog Johanna in Kattalo på hela skolan

Uppdaterat: 1 nov.

Har du någonsin känt frustrationen över att introducera ett nytt digitalt verktyg på din skola, bara för att se det falla platt? Du är inte ensam. Men det finns hopp! Möt Johanna Lindgren Chin, övergripande specialpedagog på Slättgårdsskolan i Stockholm, som lyckades vända skepsis till entusiasm när hon implementerade Kattalo. Hennes resa är full av värdefulla lärdomar för alla som står inför liknande utmaningar.


Rätt verktyg vid rätt tidpunkt

När Johanna återvände från SETT-mässan våren 2024 var hon laddad med inspiration och en konkret plan.


"Timingen kunde inte ha varit bättre," berättar Johanna. "Vi hade precis bestämt oss för att implementera RTI (Response to Intervention), och Kattalo verkade vara det perfekta verktyget för att stödja detta arbete."

Entusiastisk över möjligheterna presenterade Johanna sin idé för rektorn. "Jag var övertygad om att Kattalo kunde hjälpa oss att ta vårt arbete med elevers språkutveckling till nästa nivå," säger hon. Rektorns positiva respons blev startskottet för en spännande resa mot digital transformation på Slättgårdsskolan.


Viktiga steg i implementeringsprocessen

Johanna betonar vikten av att ta implementeringen steg för steg. Här är hennes viktigaste lärdomar:

  1. Börja med en pilot: Johanna valde ut ett arbetslag som fick testa Kattalo under en begränsad period. "Det är viktigt att få bekräftat från lärarna att verktyget faktiskt fungerar i praktiken", säger hon.

  2. Involvera ledningen: Efter den lyckade piloten presenterade Johanna resultaten för rektorn, som gav grönt ljus för en fullskalig implementering.

  3. Säkerställ tekniska förutsättningar: Se till att all nödvändig hårdvara finns på plats. I Johannas fall handlade det om att se till att nya iPads levererades i tid.

  4. Ge hands-on träning: "Det räcker inte att bara skicka ut inloggningsuppgifter", poängterar Johanna. Kattalo-teamet höll en presentation där lärarna fick se hur verktyget fungerar i praktiken.

  5. Följ upp kontinuerligt: Johanna ber regelbundet lärarna rapportera hur det går med implementeringen. "Det handlar om att hitta en balans mellan att pusha och att ge stöd", förklarar hon.


Hantera motstånd med empati

Johanna understryker att det är naturligt att möta motstånd när man inför nya verktyg.


"Motståndet kan se ut på många olika sätt, ibland är det öppet och ibland mer subtilt", säger hon.

Hennes råd är att möta motståndet med förståelse och erbjuda konkret stöd.

"Jag frågar alltid: Hur kan jag hjälpa dig att komma igång? Vad behöver du?"


Framgångsfaktorer för lyckad implementering

Avslutningsvis delar Johanna några nyckelfaktorer för en lyckad implementering:

  • Tro på verktyget: "Du måste själv vara övertygad om nyttan för att kunna övertyga andra", säger Johanna.

  • Anpassa till er kontext: Koppla verktyget till skolans specifika behov och utmaningar.

  • Var uthållig: Ge processen tid och acceptera att olika lärare kommer att ta till sig verktyget i olika takt.

  • Skapa ambassadörer: Identifiera entusiastiska lärare som kan inspirera sina kollegor.


"Implementering av nya digitala verktyg handlar i slutändan om att stötta lärarna i deras viktiga arbete", avslutar Johanna.

"Med rätt approach kan verktyg som Kattalo verkligen göra skillnad i klassrummet."


Är du också nyfiken på hur Kattalo kan stödja språkutvecklingen på din skola? Prova kostnadsfritt i 60 dagar - vi utlovar massor av skriv- och läsglädje!


80 visningar
bottom of page